教育部召开深化教育领域腐败整治工作动员部署会

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完善全周期监测评估与考核问责制度。执行的保障在于监督。国家发展规划法将规划实施情况纳入法治监督范畴,把监督、评估与考核作为抓落实的“硬杠杠”。要落实中期评估、总结评估等方面的规定,综合运用现代信息技术手段提高评估的科学性。中期评估报告报党中央同意后,提请全国人民代表大会常务委员会审议;总结评估报告报党中央同意后,与提请审查和批准的下一个规划期国家发展规划草案一并提交全国人民代表大会。对于评估中发现的问题,建立“问题清单”与“整改台账”,推动规划落地见效。建立明确的考核问责机制,把国家发展规划实施情况作为衡量各地区、各部门依法履职情况的重要参考。对于在规划实施中搞形式主义、做表面文章,或者违规审批、盲目举债、搞政绩工程等行为,将依法追究法律责任。坚持有权必有责、有责要担当、失责必追究,确保国家发展规划落地生根、有效实施。

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进一步分析发现,建设法治经济、为推动高质量发展营造良好法治环境,既是“十五五”时期统筹发展和安全的现实路径,更是面向2035年远景目标、推进国家治理体系和治理能力现代化的长远大计。建设法治经济、为推动高质量发展营造良好法治环境,重点在于坚持立法、执法、司法、守法各环节系统谋划、协同发力、一体推进,将法治思维和法治方式贯穿于高质量发展各环节各领域,为社会主义市场经济运行提供公平、稳定、可预期的法治环境。

从长远视角审视,作风问题具有反复性和顽固性,并且越来越具有隐蔽性,必须紧扣保持党同人民群众血肉联系这个关键,打好作风建设攻坚战、持久战。“十五五”时期对广大干部的精神状态、作风形象提出新的更高要求。这就要求我们在抓作风上不能有喘口气、歇歇脚的麻痹思想,更不能持有党的自我革命只是党中央的事、组织上的事,与自己没有多大关系的错误认识。只有保持马不离鞍、缰不松手的定力,锲而不舍落实中央八项规定精神,持续深化整治形式主义为基层减负,推进作风建设常态化长效化,才能以铁规矩锻造好作风,以好作风赓续鱼水情。领导干部更要进一步转变工作作风,带头密切联系群众,以实实在在的工作成效取信于民。

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